【早期教育\/家庭教育】蒋佩蓉:我们是孩子的人生教练

世纪起点早期教育 2021-02-22 10:50:39

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佩蓉说:要是我们不让孩子学会遵守规则以后的生活带来的顺利和趣味,只是为了不犯错,不得到惩罚而听从,那家庭教育的这场“游戏”就会很翻胃。是不是很值得反思?

同时,佩蓉也把做优秀教练的四个步骤告诉我们,掌握这四个步骤,你就能训练出来一个技术精湛的孩子哦,无论是做家务,还是学习方面。


 6A亲子教育课程里面有关管教的公式是:
 
亲密的关系+管教=顺从
恶劣的关系+管教=叛逆
 
要是孩子不听从你的管教,很可能是你跟他的关系出了问题,所以你需要掉头回去修补你们之间的爱的关系。这种关系不是几句话,几个礼物,或者几分钟的时间就能搞定的,需要你付出大量时间的陪伴,说出多句言语的肯定,给了几千个拥抱,还有一起跟他建立欢乐的玩耍回忆,一砖一瓦去搭建起来的。
 
我们需要理解,很多家长都认为管教是等到事情发生了以后才要处理的坏事,但是管教不是事后情绪的发泄,也不是出于羞愧地去惩罚孩子。管教更多是教和训练,更少是管和批评。要是我们花时间来把一个杯子添满了好水,就没有必要整天认真地去倒脏水。所以我鼓励家长们主动地去学习如何教孩子,不要等到情绪爆发了以后再去生气地管孩子。
 
教练最重要的角色是什么?
 
任何游戏都会有它的游戏规则,也往往会有它的教练。任何游戏的重点都在于“好玩”,不要让过程成为“厌恶”。教练最重要的角色就是帮助每个学员了解游戏规则,尽心尽力的避免犯规(出界)而带来的罚或扣分,然后再去赢得这场游戏。
 
每个家庭和社会都会有它的游戏规则(纪律),所以作为孩子的人生教练,我们需要教我们的孩子遵守游戏规则。这个过程就是管教。一个教练大部分的时间不在于惩罚出界的人,而在于训练人员如何打好这场游戏,如何进球,如何从这场游戏中感受到快乐和趣味。要是这场游戏都充满了出界,它就不好玩了,因为球员体会不到进球的痛快感。同样的,要是我们不让孩子学会遵守规则以后的生活带来的顺利和趣味,只是为了不犯错,不得到惩罚而听从,那家庭教育的这场“游戏”就会很翻胃。

 
做教练的4个步骤
 
我跟先生是孩子们的人生教练。我先生也是孩子们的足球、棒球和网球教练。我是孩子们的情商和家务事教练。其实无论我们在教孩子什么技巧,做教练的过程都是一样的。我在这里跟大家分享一下这4个步骤:
 
1.我一边做,一边教导和解释,你在旁边看,提问,了解。
 
2. 我做,你在旁边一边看,一边模仿,一边帮助我做。我们一起讨论过程中可能有的难处,疑问,还有需要做的调整。
 
3. 你做,我在旁边帮忙和指导。我们一起讨论做的过程带来的感受,成就,还有需要做的调整。
 
4. 你做,我在旁边看,不仅给予具体改进的建议,也不断的肯定和鼓励。
 
5. 你做给别人看。当一个人把自己的功夫或知识教给别人的时候,他对这一门学问会更加精通。(因此我们的孩子在复习的时候都会找机会教别人)。
 
给教练们的忠告
 
只要你不断的重复这个过程,任何孩子都能学会一个技能。
 
但是,我们也要注意:每个孩子学习的速度和吸收的时间都不同。千万不要拿别人来跟自己孩子(或自己)相比,而是把注意力放在如何做得比上次更好。学习一个技能的过程,往往是往前进两步以后又往后退了一步,这不是我们无能,而是自然现象,没有必要灰心,只是后退了以后要继续往前进。
 

孩子迟早会学会的!所以需要对自己,对孩子都有耐心。孩子在成长,会做错,也会跌倒。我们也在学习如何做父母,当然也自然的会跌倒,做错。没关系,拍拍屁股,爬起来,再来一次吧!连专家也曾经是新手。只要你不放弃,你迟早也会擅长做父母的!


本文转自佩蓉的博客,原文地址:http://blog.sina.com.cn/s/blog_608aa6330102whlp.html


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北京师范大学心理学系

OSTA/CETTIC人力资源劳动和社会保障国家育婴师资培训讲师

国家高级育婴师资

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擅长制定婴幼儿智能发育目标和训练指导方案,培养婴幼儿五大领域全面发展,婴幼儿饮食的搭配与制作,解决婴幼儿教养对策,全面了解婴幼儿各年龄生理及心理特点。


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