微课让课堂焕发生命活力

通州研修 2022-08-14 15:30:08

9月28日“基于微课的中小学生知识建构的行动研究研讨会”在潞河中学附属学校举行。本次活动是“首都基础教育现代化进程中学生学习方式系统变革实验研究”项目系列活动之一。

本次活动共分为三个阶段:

第一阶段,展示汇报。潞河中学王卉鑫、刘月影两位老师上了两节研究课,分别是二年级美术学科《画蘑菇》、四年级信息技术学科《走进信息技术》。课后,刘月影老师介绍了学校微课研究的进展情况,两位上课教师围绕微课在学生知识建构的设计和应用进行了说课。

第二阶段,互动交流。与会实验学校的干部教师、研修中心项目组研修员以及北京分豆教育科技有限公司的技术专家结合两节研究课进行了深入而热烈的探讨。大家认为这两节课的微课设计与制作水平高,在课堂教学中为学生搭建了自主建构知识的平台,有效地激发了学生的学生热情和创造力。大家还针对微课制作的技术问题进行了细致的探讨。


第三阶段,活动总结。苏金良副院长阐述了一个感受、三个追求、五点建议。一个感受:潞河中学附属学校通过微课构建了学生生命勃发的课堂。三个追求:基于微课的学生自主建构知识的课堂要追求技术的最大化、最恰化和最优化。五点建议:微课学习要尊重的规律,实现由碎片到整体的建构、穿越学科的超链接式建构、由知到智的建构、由个别到群体的建构、大数据全息化建构。孙会芹校长认为微课的开发运用撬动了学生的学习方式的变革,落实了深综改的精神,激发了学生的学习兴趣,让课堂焕发了生命的活力,希望项目研究不断取得新的突破。

总之,本次研修是基层学校、研修中心和技术公司三方合作开展的深层次的互动研讨活动。通过研讨我们研发了好微课、推出了好案例、树立了好典型,为今后项目的研究指明了前进的方向。

参加本次活动的有通州区教师研修中心副院长、区项目负责人苏金良,潞河中学附属学校校长孙会芹、北京分豆教育科技有限公司的销售总监张海斌以及潞河中学附属学校、潞河中学、官园小学、研修中心实验学校的项目负责人和实验教师,研修中心总项目组成员。通州区学习方式项目组秘书教师研修中心研修员闫德胜主持会议。


Copyright © 北京伴娘礼服价格联盟@2017